TDAH NO ADULTO – ALGUMAS ESTRATÉGIAS PARA O DIA A DIA

Com as informações que dispomos hoje, sabemos que o TDAH – Transtorno do Déficit de Atenção e Hiperatividade – é um distúrbio neurobiológico reconhecido pela Organização Mundial da Saúde (OMS) e que pode ser observado desde a infância e a adolescência, principalmente em idade escolar.

Porém, o que muitas pessoas desconhecem é que o TDAH pode também persistir na vida adulta da pessoa. Descuido nas atividades, falta de organização, dificuldade em manter a concentração e atenção, inquietude e hiperatividade são apenas alguns dos sintomas típicos do adulto com TDAH.

O TDAH não está ligado a fatores culturais ou conflitos psicológicos, mas sim em pequenas alterações na região frontal do cérebro, responsável pela inibição do comportamento e do controle da atenção. O que ajuda e muito a vida de uma pessoa com TDAH é o diagnóstico precoce, correto e o tratamento adequado, trazendo uma melhora significativa nas relações interpessoais com cônjuges, familiares e amigos.

Abaixo seguem alguns sintomas que encontramos com maior frequência e intensidade em adultos com TDAH, comparados a uma pessoa que não possui o transtorno:

Instabilidade profissional
Rendimento abaixo da capacidade intelectual
Falta de foco e atenção
Dificuldade de seguir rotinas
Tédio
Maior incidência de divórcios e separações conjugais
Maior incidência de acidentes de transito
Dificuldade de planejamento e execução das tarefas propostas
Maior índice de desemprego
Procrastinação
Ansiedade diante das tarefas não estimulantes
Maior índice de desistência em Universidades / evasão escolar
Dificuldades nos relacionamentos; relacionamentos instáveis
Frequente alteração de humor
Frequentes esquecimentos, perdas e descuidos para datas e reuniões importantes
Dificuldades para expressar suas ideias, colocar em prática o que está pensando/em sua cabeça
Dificuldade para escutar e esperar a sua vez de falar
Frequente busca por novas coisas que o estimulem; intolerância a situações monótonas e repetitivas
Repetição frequente de erros, frequente falta de atenção com coisas simples


Por mais difícil que seja lidar com o TDAH na vida adulta, algumas estratégias podem ser úteis e, bem utilizadas, fazem com que o TDAH não seja o fim do mundo, como muitas pessoas pensam.

Essas estratégias podem ser utilizadas tanto no trabalho quanto na vida pessoal do adulto com TDAH. Estas pessoas costumam esquecer de pagar as contas, perdem as chaves com facilidade, não se lembram de reuniões e outros compromissos, ou, quando lembram, geralmente alguma coisa fica pendente ou sem finalização. Isto não quer dizer que uma pessoa com TDAH seja ineficiente ou incapaz de realizar um trabalho com competência. Se ela estiver consciente dos seus pontos fracos, seus pontos fortes, seguindo o seu tratamento de maneira correta (medicação/psicoterapia), as estratégias podem ajudá-la no dia-a-dia, fazendo com que o adulto com TDAH possa ter uma vida de sucesso, tanto na sua vida pessoal quanto profissional.

Por mais difícil e desesperador que possa parecer o TDAH na vida adulta, existem algumas dicas para lidar com o TDAH.




FONTE .https://tdah.org.br/tdah-no-adulto-algumas-estrategias-para-o-dia-a-dia/

Tdah sem complicacao

O Transtorno de Déficit de Atenção e Hip

eratividade conhecido popularmente por (TDAH) pode ser definido como um transtorno do desenvolvimento. Tem como característica níveis significativos e elevados de (déficit de atenção, hiperatividade e impulsividade), quando comparados com outros indivíduos levando em consideração a idade e o nível de desenvolvimento. O TDAH pode ser predominantemente do tipo “Desatento”, predominantemente do tipo “Hiperativo/Impulsivo” ou ainda “Combinado”, quando tanto a desatenção como a hiperatividade estão presentes no comportamento do indivíduo.

Esse transtorno pode levar a prejuízos na vida, podendo afetar o rendimento escolar/acadêmico, as relações sócio afetivas e em adultos também pode prejudicar o desempenho no ambiente de trabalho. Os sintomas mais comuns estão relacionados as funções executivas (atenção, memória, concentração, planejamento etc) e nas funções límbicas (motivação, esforço, humor etc).

O TDAH pode ser uma consequência de influências genéticas, ambientais ou ambas. Dentro das características genéticas podemos destacar: perfil intelectual dos pais, herança comportamental, doenças neurodegenerativas entre outras. Nas ambientais: as complicações obstétricas, prematuridade, baixo peso ao nascer, influências culturais e etc. Devido essa complexidade de fatores muitos são os sintomas que podem ser indicativos da presença do TDAH, em geral são necessários a presença de mais de um sintoma e o descarte de qualquer outra possível patologia.

Alguns problemas observados em indivíduos diagnosticados com o transtorno são: distúrbios do sono, problemas com a alimentação, atraso motor, atraso de linguagem, dificuldades esfincterianas e problemas nas habilidades cognitivas e adaptativas. Por isso é extremamente importante pais e responsáveis acompanharem de perto o desenvolvimento/comportamento das crianças.

O transtorno ainda pode vir associado a outras patologias ao qual denominamos de comorbidades, exemplo (TOD, depressão, dislexia, autismo, TICs entre outros).

O diagnóstico do TDAH é clínico, realizado através da observação, testes e questionários realizados com seus pais, cuidadores, escola e com a própria criança, adolescente ou adulto. A realização de uma Avaliação Psicopedagógica com rastreamento das funções executivas torna possível levantar a hipótese do transtorno, mas somente um médico neurologista ou psiquiatra podem realizar o fechamento do diagnóstico. O tratamento pode ser medicamentoso quando necessário associado as terapias (psicológicas, psicopedagógicas entre outras).

Enfim, pais e responsáveis, quanto mais próximos estamos de nossas crianças e adolescentes, mais cedo podemos observar qualquer anormalidade no desenvolvimento e comportamento daqueles que amamos. Na dúvida procure um profissional habilitado que possa auxiliá-los neste momento.

Espaço Focus Osasco

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Por Grazielle Fachini dos S.M Gonçalves

https://www.educativaosasco.com.br/2017/09/15/tdah-sem-complicacao/

Problemas de aprendizagem TDAH

Já os problemas de aprendizagem estão relacionados à dificuldade do aluno com alguma função na vida escolar. Mas é importante salientar que isso não é causado pelo aspecto da educação, como alguém que tenha dificuldade de resolver aquela operação matemática. É bem diferente.

Esses problemas de aprendizagem têm causas na atividade cerebral e são, erroneamente, minimizadas por muitos profissionais da educação. Alguns deles são bem conhecidos, tamanho o destaque que muitos veículos de comunicação têm dado a cada um deles. A criação de blogs pessoais, especialistas e portais favorece muito a divulgação de informações. Veja os principais abaixo.

– Disgrafia: dificuldade na escrita que engloba também erros de ortografia e outras situações como troca e omissão de letras.

– Discalculia: dificuldade de cálculos que impede o aluno de realizar operações matemáticas e identificar a função dos sinais.

– Dislexia: dificuldade consideravelmente comum em que as pessoas não conseguem realizar uma leitura.

– Dislalia: dificuldade na fala caracterizada também por alterações da formação normal dos chamados órgãos fonadores, o que impede a criação de determinados sons.

Tratamento – problemas de aprendizagem

Os casos que envolvem problemas de aprendizagem devem ser avaliados de perto por profissionais da saúde. Entretanto, a presença dos professores é indispensável para orientar o aluno e levá-lo a um progresso bastante considerável.

Vale lembrar que o profissional da educação é um importante aliado na identificação desses casos, pois ele pode analisar o desempenho dos alunos e, assim, comunicar aos pais sobre a situação de seus filhos.

https://neurosaber.com.br/tdah-e-problemas-de-aprendizagem/